Дополнительное образование
Углубление, проверка и развитие полученных в школе знаний, но уже не формальное, а с востребованием творческого начала в каждом учащемся, осуществляется при этом в системе дополнительного образования как вариативное продолжение школы. Классно-урочная форма учебно-воспитательного процесса уступает здесь место занятиям в разнопрофильной системе.
В программе дополнительного образования максимально учтены запросы социума, а также необходимость развития информационной культуры учащихся. Значительно больше внимания уделено заботе о здоровье учащихся - программа усилена спортивными секциями. Образовательная подготовка усилена занятиями по иностранному языку, информатике и информационным технологиям.
В системе дополнительного образования учащимся предоставляется возможность расширить и углубить знания по учебным предметам, развить необходимые качества, организовать их внеурочную творческую деятельность. Вся работа направлена на формирование мотивации успеха у школьников, на развитие их познавательных интересов и способностей.
Вся система дополнительного образования работает по следующим направлениям:
Научно-техническое
Художественно-эстетическое
Культурологическое
Физкультурно-спортивное
Представление широкого выбора направлений видов деятельности, организация творческой работы в системе дополнительного образования решает задачи:
Развитие творческих способностей и творческой активности школьников.
Развитие их познавательных интересов.
Формирование мотивации успеха.
Создание условий для самоутверждения и самореализации.
Создание условий всестороннего развития личности.
В различных формах дополнительного образования (бюджетных кружках) школы заняты 537 учащихся. Работу ведут учителя школы из них: 5 педагогов с высшей квалификационной категорией, 1 – с первой квалификационной категорией, 1 –со второй, и 2 молодых специалиста.
Работа объединений строится в соответствии с разработанными учебными программами. Форму занятий выбирает сам педагог в соответствии с поставленными задачами и исходя из психофизиологической целесообразности. Обязательно использование дифференцированного подхода к организации учебной деятельности в объединении: вовлечение каждого ребенка в деятельность, поддержка талантливых и одаренных детей.
Реализация программ дополнительного образования детей
Направленность |
Количество обучающихся в учебном году |
|||
2008-2009 |
2009-2010 |
2010-2011 |
||
1. |
Художественно-эстетическая |
101 |
171 |
71 |
2. |
Физкультурно-спортивная |
430 |
346 |
452 |
| 3. | Культурологическая |
45 |
60 |
56 |
| 4. | Научно-техническая |
134 |
151 |
141 |
Так, в нашей школе успешно работает кружок «Веселый английский», руководит которым молодой специалист Лысова Юлия Владимировна. Кружок посещают ученики 5-х классов.
ФОТО
Для учащихся старшей школы так же работают кружки «Английского языка» позволяющие получать дальнейшее развитие и совершенствование иноязычной коммуникативной компетенции и расширять знания учащихся, а так же подготовиться к сдаче ЕГЭ. С ребятами занимаются педагоги высшей квалификационной категории: Коток Ирина Михайловна, Серова Марина Леонидовна, Баранова Татьяна АркадьевнаФОТО
Очень интересно проходят занятия кружка "Спортивно - бальные танцы", на котором ребята ведут подготовку к различным праздникам и конкурсам. Занятия проводит педагог второй квалификационной категории Кудрявцева Татьяна Сергеевна.
ФОТО
Нельзя не отметить большую работу дополнительного образования направленную на повышение информационной грамотности учащихся. Работают четыре кружка для учащихся средней и старшей школы: «Издательское дело», «Основы программирования»,
«Проектная деятельность», «Основы сайтостроительства», «Школьное телевидение». Преподают в них педагоги высшей квалификационной категории Баринова Татьяна Тимофеевна (заместитель директора по информатизации образования), Скибун Ирина Яковлевна, Скибун Александр Дмитриевич.
ФОТО
В студию "Дизайн", которую ведет Боркова Людмила Николаевна, ребята готовы ходить каждый день. Настолько интересно бывает на занятиях этого кружка, которые направлены на творческое развитие личности каждого ребенка, на формирование у ребят чувства прекрасного.
ФОТО
Интересно проходят занятия кружка «Бусинка». Здесь ученики начальной школы знакомятся с волшебным миром бисера. Учит бисероплетению их педагог первой квалификационной категории Пивовар Наталья Владимировна.
ФОТО
Трудно переоценить роль физической культуры и спорта в физическом и нравственном воспитании человека. В начальной школе Ирина Владимировна Кошкова, педагог высшей квалификационной категории проводит занятия в секциях Настольный теннис и Пионербол. В средней школе ведет работу секция «Волейбол», тренерует с ребят педагог второй квалификационной категории Савенкова Екатерина Николаевна. С детьми разной возрастной категории работает тренер по футболу Блюменкранц Александр Маркович и представляет у нас в школе спортивный клуб «Факел»
ФОТО
Вокальный ансамбль «Гармония» полюбился нашим ученикам. Михеева Ольга Александровна и Нина Александровна учат детей понимать и любить музыку. Воспитанники вокального ансамбля выступают на всех школьных праздниках и концертах, успешно принимает участие в окружных и городских конкурсах.
ФОТО
Дети младшего школьного возраста всегда с радостью посещают Изостудию. Руководит занятиями Мурайкина Евгения Ивановна. Ежегодно наши юные художники занимают призовые места на окружных и городских олимпиадах по Изо. Работы ребят выставляются на различных выставках детского творчества.
Детям разного возраста предоставляется возможность полноценно и с пользой провести свой досуг, раскрыть и реализовать свои способности в той или иной деятельности. В школе для этого созданы хорошие материально-технические условия.
Дополнительное образование вносит существенный вклад в образовательный процесс, в воспитание и оздоровление учащихся. Система внеурочной занятости детей, сложившаяся в нашем образовательном учреждении, направлена на то, чтобы школьная жизнь стала для них интересной и полезной.
